公共事业管理专业教学计划
一、培养目标：
本专业培养具备现代管理理论、教育科学理论、教育管理技术和方法，具有一定实践操作能
力，能在教育行政部门、大中学校、成人教育部门从事业务管理工作，并能在中等师范学校
从事教育学、心理学等学科教学的教师和其他教育工作者。
二、规格要求：
1.思想政治道德素质方面： 有较稳定正确的政治方向。有热爱祖国、热爱
人民教育事业的思想。基本形成一个科学的世界观、人生观、价值观和方法论。有较强的民
主、法制意识。有良好的、稳定的道德习惯(特别是职业道德习惯)。
2.专业、文化科学知识素质方面： 较牢固地掌握本专业基础理论和内容、
基本原理和基本规律，并能初步运用它解决教育管理的实际问题，进行科学研究。有扎实、
宽广的基础知识(专业知识、科技、人文社会知识)。较熟练地掌握文献检索、资料查询、社
会调查、写作、电脑操作技能。较熟练地运用一门外语阅读本专业的外文资料，具有用外语
会话、写作的初步能力。
3.从事教育管理、教育管理教学及教学研究的能力素质方面： 能熟练地掌
握教育管理、教育管理教学及研究的方法、熟悉我国的教育制度、法律、法规、方针政策。
4.身体、心理素质方面： 具有一个健康的身体及稳定健康的“心理”。
三、所授学位： 管理学学士
四、学制： 四年
五、教学模式： 学分学年制
六、总周数： 160
七、总学时数： 2860 (平均周学时：17.88)
八、总学分数： 234
九、课程结构：
● 课程结构比例
课 程 类 别 学 时 数 占总学时%
学分数 占总学分%
公共必修课 880 30.77 50 21.37
专业必修课 1228 42.94 123 52.56
专业选修课 640 22.38 36 15.38
跨专业选修课 112 3.91 4 1.71
实 践 课 21 8.97
合 计 2860 234
十、课程设置：
(一)公共必修课
课程编号 课程名称 学时数 学分数 难度等级
11030201 思想道德修养(含职业道德) 51 3 C[
]
11030203 大学英语 320 20 C
11030204 体 育 136 4 C
11030205 马克思主义哲学原理 45 4 B
11030206 法律基础 28 1 C
11030207 计算机基础 96 6 C
11030208 当代世界政治经济 24 1 C
11030209 政治经济学 28 2 C
11030210 毛泽东思想概论 45 3 C
11030211 自然科学基础 51 3 B
11030212 邓小平理论概论 56 3 C
小 计 880 50
(二)专业必修课
课程编号 课程名称 学时数 学分数 难度等级
11030215 高等数学 102 8 C
11030216 人体解剖生理学 51 8 B
11030217 普通心理学 112 16 B
11030218 管理心理学 68 8 B
11030219 教育概论 98 10 B
11030220 管理学原理 68 8 B
11030221 教育信息系统 90 7 B
11030222 学校管理学 75 8 B
11030223 教育法概论 60 5 B
11030224 教育统计与测量 80 8 A
11030225 管理文秘 48 4 C
11030226 教育行政学 64 5 B
11030227 人力资源开发与管理 51 5 B
11030228 教育哲学 55 6 B
11030229 教育科学研究方法 55 6 B
11030230 教育经济学 54 5 B
11030231 教育心理学 64 4 B
11030232 教育评价 33 2 B
小 计 1228 123
(三)专业选修课 (限选36学分，学时不超过640)
课程编号 课程名称 学时数 学分数 难度等级
11030235 网络教育技术 32 3 B
11030236 课程教学论 32 4 B
11030237 专业外语 48 3 B
11030238 教育社会学 45 3 B
11030239 课件制作 32 3 B
11030240 中国教育史 64 4 B
11030241 外国教育史 64 4 B
11030242 教育公共关系 51 4 B
11030243 计算机教育测量技术学 28 3 B
11030244 发展心理学 28 3 B
11030245 社会心理学 28 3 B
11030246 学习理论 28 3 B
11030247 中国教育思想史研究 28 3 B
11030248 比较教育研究 28 3 B
11030249 校长办公自动化 28 3 B
11030250 德 育 论 28 3 B
11030251 现代心理学流派 28 3 C
11030252 现代教育流派 28 3 C
11030253 中学语文教学法 28 3 C
11030254 普通逻辑 28 3 C
11030255 家庭教育学 28 3 B
11030256 多媒体技术 28 3 B
11030257 统计预测和决策 28 3 B
11030258 心理辅导技术和方法 28 3 B
11030259 心理咨询和治疗 28 3 B
11030260 教育实验学 28 3 B
11030261 管理思想史 28 3 B
(五)跨专业选修课 112 4
C
(六)实践课
课程编号 课程名称 学时数 学分数 难度等级
军 训 2周 1
教学实习 3周 1
教育实习 8周 12
毕业论文 6周 6
教育见习 2周 1
三 笔 字
普 通 话
小 计 21周 21
十一、教学计划进度表