教 育 学 专 业 教 学 计 划
一、培养目标：
本专业培养具有良好思想道德品质，较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等
师范院校师资，中小学校教育科研人员，教育科研单位研究人员，各级教育行政管理人员
和其他教育工作者。
二、规格要求：
1.思想政治道德素质方面： 有稳定正确的政治方向。有热爱祖国、热爱人民
教育事业的思想，基本形成一个科学的世界观、人生观、价值观和方法论。有较强的民主、
法制的意识。有良好的稳定的道德习惯(特别是职业道德习惯)。
2.专业、文化科学知识素质方面： 有扎实的教育科学基本理论和基本知识，
能初步解决教育改革与发展中的实际问题；掌握教育科学研究的基本知识方法。有扎实、宽
广的基础知识(包括现代科技、人文社会知识)，熟悉我国教育方针政策和法规。
3.从事教育、教学、科学研究的能力素质方面： 能获得以下几方面基本技能
和能力，运用教育理论知识分析问题、解决问题的能力；掌握教育科学研究的基本方法和基
本能力；具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力：熟练掌握文献检
索、资料查询、社会调查、写作、计算机操作技能；熟练运用一门外语、阅读本专业的外文
资料，具有外语会话、写作的初步能力。
4.身体、心理素质方面： 具有一个健康的身体及稳定健康的心理和社会适应
能力。
三、所授学位： 教育学学士
四、学制： 四年
五、教学模式： 学分学年制
六、总周数： 160
七、总学时数： 2938 (平均周学时20.69)
八、总学分数： 243
九、课程结构：
课 程 结 构 比 例
| 课程类别 | 学时数 | 占总学时% | 学分数 | 占总学分% |
| 公共必修课 | 1086 | 36.96 | 55 | 22.63 |
| 专业必修课 | 1370 | 46.63 | 138 | 56.79 |
| 专业选修课 | 370 | 12.59 | 32 | 13.17 |
| 跨专业选修课 | 112 | 3.81 | 4 | 1.65 |
| 实 践 课 | 14 | 5.76 | ||
| 合 计 | 2938 | 243 |
十、课程设置：
(一)公共必修课
课程编号 课程名称 学时数 学
分数 难度等级
04010101 思想道德修养 51 2 C
04010102 计算机基础 120 6 C
04010103 大学英语 320 20 C
04010104 体 育 136 4 C
04010105 马克思主义哲学原理 54 4 B
04010106 法律基础 40 1 C
04010107 职业道德 12 1 C
04010108 马克思主义政治经济学原理 36 2 C
04010109 毛泽东思想概论 54 3 C
04010110 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 70 3
C
04010111 形势与政策 72 3 C
04010112 自然科学基础 51 3 C
04010113 当代世界政治与经济 36 1 C
04010114 教育技术学 34 2 B
小 计 1086 55
(二)专业必修课
课程编号 课程名称 学时数
学分数 难度等级
1.通识课：
04010118 高等数学 102 8 C
04010119 人体解剖生理学 64 8 B
04010120 普通心理学 112 10 B
04010121 教育概论 98 10 B
04010122 教育统计与测量 80 8 A
04010123 教育心理学 64 6 B
04010124 教育科学研究方法 68 8 B
2.专业主干课：
04010125 教育信息系统 90 8 B
04010126 教育管理学 68 8 B
04010127 教育法概论 64 8 B
04010128 教育哲学 55 6 B
04010129 教育经济学 66 6 B
04010130 课程与教学论 64 6 B
04010131 德育原理 51 6 B
04010132 中国古代教育史 68 5 B
04010133 教育社会学 60 8 B
04010134 中国近现代教育史 64 6 B
04010135 比较教育学 68 7 B
04010136 外国教育史 64 6 B
小 计 1370 138
(三)专业选修课(限选32学分，学时不超过370)
课程编号 课程名称 学时数 学
分数 难度等级
1.管理类：
04010137 校长办公自动化 28 3
B
04010138 教育评价学 48 3 B
04010139 教育行政学 48 3 B
04010140 教育政策学 48 3 B
04010141 管理学原理 28 3 B
04010142 管理心理学 28 3 B
04010143 认知科学导论 28 3 A
2.素质拓展类：
04010144 专业发展概论 20 1 C
04010145 专业外语 48 3 C
04010146 人文素质导论 28 3 C
04010147 多媒体课件制作 28 3 B
04010148 教育公共关系 28 3 B
04010149 普通逻辑 28 3 C
3.复式教育类：
04010150 复式教育概论 34 3 B
04010151 复式教学的组织 34 3 B
04010152 复式课程与教学论 34 3 B
04010153 学生自主性学习 34 3 B
04010154 复式班级管理 51 5 B
04010155 综合实践活动 51 5 B
04010156 网络信息系统 51 5 B
4.教育拓展类：
04010157 综合活动课设计 30 3
B
04010158 中国教育思想史研究 28 3 B
04010159 现代教育流派 28 3 B
04010160 家庭教育学 28 3 B
04010161 高级统计SPSS 32 3 B
04010162 中国教育论著选读 32 3 B
04010163 外国教育论著选读 32 3 B
04010164 数学课程与教学 32 3 B
04010165 语文课程与教学 32 3 B
04010166 教育实验方法 28 3 B
5.心理拓展类：
04010167 发展心理学 28 3 B
04010168 社会心理学 28 3 B
04010169 现代心理学流派 28 3 C
04010170 心理咨询 28 3 B
04010171 学校心理学 28 3 B
(四)跨专业选修课 112 4
C
(五)实践课
课程编号 课程名称 周数 学
分数 难度等级
军 训 2 1
教育见习 2 1
教育实习 8 6
毕业论文 6 6
普通话
三笔字
小 计 18 14
十一、教学计划进度表：