科学教育专业教学计划



一、培养目标 
本专业以教育要面向现代化，面向世界，面向未来和人才应有理想、有道德、有文化、有纪
律、为总目标，培养具有综合科学素质的，具有科学探索精神和创新意识的基础教育领域的
科学教育工作者。毕业生能在中小学从事科学课程以及物理、化学、生物、数学、信息技术
和科技活动课程的教育教学及研究工作，能在科研机构、企事业单位和其他相关领域从事科
学教育的教学、教育研究和管理工作。
二、规格要求 
1．思想政治道德素质方面：有稳定正确的政治方向。有热爱祖国、热爱人民教育事业的思
想。掌握现代科技的综合知识和基本技能，基本形成科学的世界观、人生观、价值观，把握
科学方法，具有较强的民主法制意识和良好的职业道德修养。
2．业务方面：科学教育专业（本科），区别于强调学科分科教育的一般本科专业，更加突
出以人的发展为目标的教育思想，强调具有较高的科学素养和综合素质，强调掌握科技教育
的一般理论和方法，强调培养学生的创造精神和实践能力，还应掌握一些行之有效的辅导学
生提高创造力的方法和教学艺术。因此，课程体系需要定位在“综合性”、“学术性”、“
师范性”相整合的“本科层次”的规格上。
本专业学生主要系统和综合学习自然科学的基本理论、基本知识以及基本技能。掌握自然科
学研究方法，形成较高的自然科学思维和科学探究能力；掌握科学教育的基本理论和科学教
学的基本技能，形成进行科学教育研究和教学的基本技能；通晓科学教育的规律，具有科学
教育管理能力。
本专业毕业生还应获得以下几方面的素养：
①在系统、综合掌握自然科学的基本原理、基本方法的基础上，在物理、化学、生物某一专
业领域内学有所长，在学科专业的广度和深度上能够达到同一专业的本科水平；
②掌握一门外国语（英语），达到国家四级水平；掌握计算机的相关知识与应用能力；
③掌握现代科学教育理论，熟悉科学教育教学规律，具备较强的科学课程设计能力、科学教
育教学和研究能力；
④掌握资料查询、文献检索及应用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有初步的科学
教育研究能力，撰写学术论文，参与学术交流的能力。
⑤积极参加与课程相关的综合实践活动与各项教育、教学实习，形成扎实、宽广的文化基础
和良好的科学素养，形成健全的、富有创造力的人格和个性特征，真正成为合格的本科层次
的现代中小学综合课程的师资。
三、专业方向 
本专业在“科学教育”专业方向下设置物理、化学、生物三个选修方向。
四、所授学位： 理学学士
五、学 制： 四年
六、教学模式： 学年学分制
七、总周数： 132（课堂教学112周，实践教学20周）
八、总学时数： 3033
九、总学分数： 231
十、课程结构 
课 程 结 构 比 例 
课 程 类 别 学 时 数 占总学时%
学分数 占总学分%
公共必修课 1117 36.82 60 25.97
专业必修课 1286 42.40 103 44.59
共 选 课 150 4.95 10 4.33
分专业选修课 360 11.87 30 12.99
分专业任选课 120 3.96 10 4.33
实 践 课 18 7.79
合 计 3033 231


十一、课程设置： 
(一)公共必修课 


课程编号 课程名称 学时数 学分数 难度等级
040108W01 思想道德修养 51 2 C
040108W02 计算机基础 120 6 C
040108W03 英 语 320 20 C
040108W04 体 育 136 4 C
040108W05 马克思主义哲学原理 54 4 C
040108W06 法律基础 40 1 C
040108W07 马克思主义政治经济学原理 40 2 C
040108W08 形势与政策教育 72 3 C
040108W09 毛泽东思想概论 36 2 C
040108W10 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 70
3 C
040108W11 心　理　学 64 5 B
040108W12 人文科学基础 51 3 B
040108W13 教　育　学 51 4 C
040108W14 职业道德 12 1 C
小 计 1117 60


（二）专业必修课 


课程编号 课程名称 学时数 学分数 难度等级
040108W15 高等数学 148 12 B
040108W16 基础化学（包括无机及分析、有机） 184
13 B
040108W17 基础化学实验 30 2 B
040108W18 基础生物学 120 13 B
040108W19 基础生物学实验 60 2 C
040108W20 普通物理学 112 10 B
040108W21 普通物理学实验 30 2 C
040108W22 地球概论 32 2 B
040108W23 自然地理基础 105 9 B
040108W24 环境保护与可持续发展 56 4 B
040108W25 科学教育概论 45 4 B
040108W26 科学教材教法 48 4 C
040108W27 科学课程设计 40 3 B
040108W28 科学教育研究方法 56 4 B
040108W29 科学·技术·社会 40 3 B
040108W30 科学思维培育 42 4 B
040108W31 自然科学概论 42 4 C
040108W32 课程与教学论 40 4 C
040108W33 现代教育技术 56 4 B
小 计 1286 103

（三）专业必选课（从下面三个方向中选择一个方向，30学分，不少于360学时）



课程编号 课程名称 学时数 学分数 难度等级
（1）物理方向
040108W41 量子力学 85 7 A
040108W42 电动力学 75 6 A
040108W43 电子线路 102 9 B
040108W44 电子线路实验 51 4 C
040108W45 热力学与统计物理学 75 6 A
040108W46 近代物理实验 66 4 B
040108W47 理论力学 75 6 B
（2）化学方向
040108W48 物理化学 130 14 A
040108W49 物理化学实验 64 4 C
040108W50 结构化学 64 4 A
040108W51 结构化学实验 24 2 C
040108W52 仪器分析 64 4 B
040108W53 仪器分析实验 36 3 B
（3）生物方向
040108W54 植物学 84 7 B
040108W55 植物学实验 56 4 C
040108W56 动物学 84 7 B
040108W57 动物学实验 60 4 C
040108W58 生态学 56 4 B
040108W59 细胞生物学 70 5 B
040108W60 细胞生物学实验 30 2 C
040108W61 生物化学 84 7 A
040108W62 生物化学实验 39 3 B
040108W63 分子生物学 56 4 A
040108W64 分子生物学实验 32 2 B
040108W65 微生物学 42 4 B
040108W66 微生物学实验 42 3 C
040108W67 遗传学 70 5 A
040108W68 遗传学实验 42 4 B
040108W69 植物生理学 56 4 B
040108W70 植物生理学实验 42 3 C
040108W71 人体解剖生理学 84 7 B
040108W72 人体解剖生理学实验 64 4 B
040108W73 基因工程 42 3 A
040108W74 细胞工程 42 3 B
040108W75 微生物工程 42 3 B
040108W76 酶工程 42 3 B
040108W77 分子生物学技术 42 3 B
040108W78 生物技术大实验 110 12 A


（四）专业任选课（从下面课程中选修10学分，不少于120学时） 


课程编号 课程名称 学时数 学分数 难度等级
（1）物理方向
040108W79 数理方法 34 2 A
040108W80 理论力学专题 34 2 A
040108W81 电动力学专题 34 2 A
040108W82 热力学统计专题 34 2 A
040108W83 量子力学专题 34 2 A
040108W84 天文学 34 2 B
040108W85 电工学 34 2 B
040108W86 物理教学论 51 4 C
040108W87 物理教学论实验 34 2 C
（2）化学方向
040108W88 无机选读 17 1 B
040108W89 电化学分析与实验 51 3 A
040108W90 原子吸收光谱 17 1 B
040108W91 原子吸收光谱实验 17 1 C
040108W92 高等有机化学 34 2 A
040108W93 高分子化学 34 2 B
040108W94 晶体化学 34 2 A
040108W95 分子设计 34 2 A
040108W96 分子设计实验 17 1 C
040108W97 化学教学论 36 2 B
040108W96 中学化学教学实验 30 2 C
（3）生物方向
040108W99 现代生物技术进展 34 2
B
040108W100 野生植物资源 34 2 C
040108W101 食用菌栽培 34 2 C
040108W102 生物教学论 56 6 C
040108W103 花卉栽培 34 2 C
040108W104 生物摄影技术 34 2 C
040108W105 乳制品工艺 34 2 C


（五）专业共选课（选修10学分，150学时） 


课程编号 课程名称 学时数 学分数 难度等级
040108W106 自然科学哲学 30 2
B
040108W107 科学研究方法与论文写作 30 2 B
040108W108 教育管理 30 2 C
040108W109 教育测量与评价 30 2 C
040108W110 综合实践活动设计 30 2 B
040108W111 课程标准解读 30 2 B
040108W112 青少年健康教育 30 2 C
040108W113 文献选读 30 2 B
040108W114 计算机辅助教学设计 30 4 B
小 计 150 10

(六)跨专业选修课 112 4
C 
(七)实践课 
课程编号 课程名称 周数 学分数 难度等级

军 训 2 1
认识大自然综合实习 2 3
初（高）中教育见习 2 2
教育实习 8 6
毕业论文 6 6
小　计 20 18

十二、教学计划进度表